包头师范学院教务处

            教 务(2019) 第81号            

 

包头师范学院关于开展首届师范生微课大赛的通知

 

为进一步推进新媒体、新技术深入应用，促进数字教育资源共建共享，提高师范生信息化教学能力，加快信息技术与教育教学深度融合，我校决定组织首届师范生微课大赛，现将有关事项通知如下：

一、大赛宗旨

全面展示我校师范生微课研究和应用成果，搭建全校师范生微课交流和推广应用的平台，提高广大师范生微课制作的积极性和能力，促进师范生将信息技术与课堂教学深度融合，提高师范生教育教学综合实践能力。我校推荐30个优秀作品参加教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心举办的首届全国师范生微课大赛。

二、参赛对象与范围

1.参赛对象：全校师范专业学生

2.微课内容范围：本届微课参评内容为学前、小学、初中、高中四个学段的所有学科。

三、参赛内容及要求

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，一般用于解释知识点的核心概念或内容、方法演示、知识应用讲解，时间长度一般不超过 10分钟。除了视频，微课还包括教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。微课短小精悍、生动灵活，不能采用课堂教学过程再现的实录方式或剪辑课堂实录的方式制作。

参赛学生应以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为依据，参考《师范生信息化教学能力标准》要求，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制微视频，并配套提供辅助材料。制作要求如下：

1．教学视频。视频资源的制作和编辑方式要符合教学实际的需求，可通过拍摄、录屏、多媒体软件制作或三者相结合的方式灵活制作。拍摄是指利用专业摄像机等设备拍摄、制作加工成“微课”视频；录屏是指利用屏幕录制软件、声音输入设备，同步录制教师在电脑屏幕（或电子白板、一体机等）上演示、操作、讲解的授课内容和声音制作成“微课”视频；多媒体软件制作是指利用动画软件（Flash、Maya、3DMax 等）生成微课。教学视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能全面真实地反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学内容有字幕提示。视频可采用 mp4 格式，分辨率不低于 720P，单个视频不超过50MB。

2．多媒体教学课件。多媒体教学课件限定为PowerPoint 格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其它与教学内容相关的辅助材料如练习测试、教学评价、多媒体素材等也可单独提交。

3．教学设计。教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属年级、学科、课程及适用对象等信息。文件格式：word。

微课评审标准见附件 1。

四、参赛程序和时间

本次大赛通过各二级学院组织参赛，分学院初赛和校级决赛逐级开展。初赛由各二级学院组织评选，决赛阶段通过网络上传参赛作品，采取专家网络评审的方式进行评选。本次大赛程序和时间安排如下：

（一）学院初赛阶段：2019年10月9日至 2019年10月31日。开展各级动员培训，推送制作软件和素材资源，为师范生广泛参赛做好准备。各学院自主开展评选，按照限额推荐优秀作品参加校级决赛。

（二）校级决赛阶段：2019年11月1日至 2019年11月15 日。各学院推荐优秀作品，学校通过专家网络评审的方式组织决赛，评选出优秀获奖作品。

五、作品报送要求

（一）各二级学院每个参赛专业可推荐3个优秀作品参加比赛。

（二）每个参加决赛的作品需填写《作品申报表》（附件 2）。院级初赛结束后，各学院校要填写《作品汇总表》（附件 3）。各学院将各参赛者的决赛作品内容（教学视频+多媒体教学课件+教学设计）以及电子版《作品申报表》和《作品汇总表》打包汇总，报送至邮箱btwq2008@163.com，报送截止日期10月31日。

六、奖项设置

赛事设优秀作品奖，表彰参赛作品获一、二、三等奖奖项的参赛学生。

七、其他事项

（一）各学院要高度重视，提高认识，把师范生微课大赛作为提高师范生信息化教学能力、促进信息技术与教学深度融合的重要抓手，全面动员，认真组织。

（二）所有参赛作品及材料须为原创，不得抄袭或侵害他人版权，否则取消参赛资格。

（三）参赛学生可关注“全国师范生微课大赛”官方微信公众号，底部菜单栏有指导教程和优秀案例供大家学习使用。