关于撰写2017-2018学年本科教学质量报告的通知

各部门：

根据自治区教育厅《关于做好2017-2018学年本科高等教育质量报告工作的通知》(内教高便字〔2018〕5号)的要求，为了全面客观总结我校2017-2018学年本科教育教学工作，切实提升教育教学质量，现将本科教学质量报告编制工作的具体事宜通知如下：

一、撰写原则

质量报告应充分结合学校的实际，在客观分析和认真总结提炼的基础上，紧紧围绕本科教学工作，全面、系统地分析教学基本状态，突出教学改革成就和经验，准确把握存在的问题，全面展示2017-2018学年本科人才培养现状和教学质量。

二、支撑数据的时间截点要求

2017-2018学年本科教学质量报告撰写内容的起止时间范围为：财务数据按照自然年度计算，起止时间：2017年1月1日至2017年12月31日；教学数据（如学生、教师、专业、课程等）应按照学年度计算，起止时间：2017年9月1日至2018年8月31日。

三、2017-2018学年本科教学质量报告撰写及数据采集工作安排

本科教学质量报告的撰写共包括八个部分，分别是本科教育基本情况，师资队伍与教学条件，教学建设与改革，质量保障体系，学生学习效果，民族教育情况，本科教育教学工作中的特色和亮点及需要解决的问题。每个部分都由一个牵头单位负责文字的汇总，需要其他相关部门提供文字或数据支撑的内容，由牵头单位负责协调完成。撰写内容的具体分工见附件1。数据填报任务分解表及数据表格见附件2。

四、工作要求

1. 各部门、各单位须高度重视质量报告撰写工作，要将此项工作常态化，精心组织，认真实施。质量报告要数据准确、论证有力、表述规范，如期把学校的特色、亮点展现出来。通过编写质量报告，发现问题，解决问题，最终达到提高学校教育教学质量的目的，推动学校内涵式发展。

2.各部门、各单位必须指定专人负责质量报告的撰写及相关数据填报工作。

3.各牵头部门要根据任务分解，高质量报送所承担部分的报告内容的撰写与支撑数据的填报，并于2018年10月31日前将报告内容撰写部分与支撑数据的纸质材料经部门领导签字、分管校领导签字后交办公楼201办公室，并将电子版发送至405797321@qq.com。

4.本科教学质量报告正文一律采取文字和数据叙述，避免在文中直接插入表格显示数据；质量报告中的各项数据均保留小数点后两位数字；凡标注“近三年”的项目，统计时间为2015年1月1日—2017年12月31日。

5.本科教学质量报告的相关数据信息须与学校当年度填报的《高等学校基层统计报表》、《全国高校教学基本状态数据库》中的相关数据保持一致。

附件：

1.2017-2018学年本科教学质量报告撰写内容任务分工

2.2017-2018学年本科教学质量报告支撑数据任务分解表及数据表格

3.本科教学质量报告支撑数据表格填写说明

                                                      

 

 

                                                            教务处

                              2018年10月23日