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关于举办包头师范学院2018年师范生技能竞赛暨内蒙古自治区师范生教学技能大赛及全国师范院校师范生教学技能竞赛选拔赛的通知

2018-09-23  点击:[]

包头师范学院教务处

                         教 务(2018) 第65号              

关于举办包头师范学院2018年师范生技能竞赛暨

内蒙古自治区师范生教学技能大赛全国师范院校师范生教学技能竞赛选拔赛的通知

各学院:

为了树立先进的教学理念,培养师范生扎实的教学技能,提升我校师范生的教学能力,同时校级比赛作为内蒙古自治区师范生教学技能大赛全国师范院校师范生教学技能竞赛参赛学科的选拔赛,我校决定举办包头师范学院2018年师范生技能竞赛。

一、参赛对象

2015级、2016级师范专业在校本科生。

二、竞赛分组与名额

根据我校师范专业特点分为文科组、理科组和艺体组三个组别,各二级学院每个参赛专业可选拔3名学生参加比赛。

文科组:汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、小学教育语文、应用心理学

理科组:数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、小学教育数学

艺体组:音乐学、美术学、体育教育、学前教育

三、竞赛时间与形式

文本网上评审时间: 2018109-1010

现场演讲及模拟教学评审时间:20181013

比赛分为预赛和决赛两个部分:

(一)预赛

各二级学院根据决赛的内容和要求进行学院内预赛,选拔出参加决赛的选手。

(二)决赛

针对相应各学段课程进行课堂教学设计和实施,目的是训练和评价师范生的教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。

四、竞赛内容

竞赛学段:汉语言文学、思想政治教育、历史学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学为高中学段,小学教育语文、小学教育数学为小学学段,学前教育为学龄前学段,应用心理学、音乐学、美术学、体育教育为初中学段。内容以相应各学段各学科课程标准为准,不指定教材版本。竟赛分为文本网上评审和现场演讲及教学评审两个部分,最终的竞赛成绩是这两部分之和。

(一)文本网上评审

1.评审内容

教学设计:参赛学生根据竞赛学段的要求选取一个教学内容,按照课程标准进行10分钟教学片断的教学设计。包括教学目标、教学内容、学情分析、教学过程、教学评价和板书等内容。

课件制作:参赛学生根据教学设计选取的教学内容,制作10分钟教学片断的课件。

2.评审时间与形式

参赛学生需提供一份word版的说明,说明包括参赛学段、选取教材版本和教学内容。

参赛学生于108日将制作好的教学设计、课件和说明电子版打包发送至邮箱btwq2008@163.com,接收时间截止108日晚19点。

文件包内的内容不能出现学生姓名、学号等信息!教学设计、课件和说明命名时需要冠以教学内容名称,例如:细胞呼吸教学设计、细胞呼吸课件和细胞呼吸说明。

(二)现场演讲及模拟教学评审

现场演讲:选手根据评委给出的演讲题目进行即兴演讲,准备时间为2分钟,演讲时间为5分钟。

模拟教学及板书:根据第一阶段提交的教学设计实施模拟教学及板书,时间为10分钟。

其中教学设计、课件制作、模拟教学采用同一教学内容。

五、奖项设置

竞赛设参赛选手奖、优秀组织奖。参赛选手奖:表彰获得奖项的参赛选手,每组设一等奖比例为10%,二等奖比例为20%,三等奖比例为30%,优胜奖若干;优秀组织奖:表彰参加本次赛事组织优秀的二级学院。

六、报名办法

参加本次竞赛的学院填写《包头师范学院2018年师范生技能竞赛推荐表》(附件1),由各二级学院统一向教学处递交电子稿和盖章纸质稿,请于2018928日前发送至邮箱btwq2008@163.com

七、其他事项

1.请各二级学院推荐1-2名评审教师,填写《包头师范学院2018年师范生技能竞赛评审教师推荐表》(附件2),请于9月25日前发送至邮箱btwq2008@163.com

2.请参赛学生于1011下午15:00到教务处204办公室抽取参赛顺序签。

 

附件:1.包头师范学院2018年师范生技能竞赛推荐表        

  2.包头师范学院2018年师范生技能竞赛评审教师推荐表

                    3.包头师范学院2018年师范生技能竞赛评分标准

                    4.关于举办内蒙古自治区第三届师范生教学技能大赛的通知

 

 

 

 

 

                                                                                                                        教务处

                                                                                                               2018921

 

 

 

 

 

附件1

包头师范学院2018年师范生技能竞赛推荐表

学院

 

 

专业

 

指导教师姓名

 

 

联系电话

 

参赛学生姓名

年级

联系电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

包头师范学院2018年师范生技能竞赛评审教师推荐表

学院

推荐教师

专业

联系电话

工号

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

包头师范学院2018年师范生技能竞赛评分标准

一级指标

二级指标

权重

评分标准

 

 

 

 

现场演讲5

演讲内容

2

1.主题鲜明切题,内容充实、针对性强

2.问题分析到位,解决策略得当

3.论据贴切,符合实际,阐释充分

4.内容结构严谨、层次分明、条理清晰

5.新颖,有创新

语言与思维

2

1.普通话标准,用语规范,节奏处理得当

2.思维敏捷,逻辑清晰

时间

1

思考、演讲总时间5分钟以内

 

 

 

 

课件制作10

 

科学性

3

1.课件取材适宜,内容科学、正确、规范

2.课件演示符合现代教育理念

教育性

4

1.课件设计新颖,能体现教学设计思想

2.知识结构清晰

3.能调动学生的学习热情

技术性

2

1.课件制作和使用上恰当运用多媒体

2.操作简便、快捷,交流方便,适于教学

艺术性

1

画面设计具有较高艺术性,整体风格相对统一

 

 

 

 

 

 

 

 

教学设计25

目标设计

3

1.符合课标要求、学科特点和学生实际

2.三维目标表述清楚、便于实施,行为动词使用正确,阐述规范

内容分析

3

1.教学内容前后知识点关系、地位、作用描述准确

2.重点、难点分析清楚

学情分析

2

1.学生认知特点和水平表述恰当

2.学习习惯和能力分析合理

教学过程设计

10

1.教学主线描述清晰,教学内容处理符合课程标准要求,具有较强的系统性和逻辑性

2.教学重点突出,点面结合,深浅适度;难点清楚,把握准确;化难为易,处理恰当

3.教学方法清晰适当,符合教学对象要求,体现学生主体性,有利教学内容完成

4.教学辅助手段准备与使用清晰无误,教具及现代化教学手段运用恰当

5.教学过程结构合理,过渡自然,便于操作;理论联系实际,注重教学互动,启发学生思考及问题解决

教学评价设计

3

有形成性评价及生成性问题解决和利用

创新性设计

3

教学方案的整体设计富有创新性,教学过程设计有突出特色

文档规范

1

文字、符号、单位和公式符合标准、规范;语言简洁、明了,字体、图表运用适当;文档结构完整,布局合理,格式美观

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

模拟教学60

教学内容

12

1.重点内容讲解明白,教学难点处理恰当

2.关注学生已有知识和经验

3.注重学生能力培养

4.知识内容阐释正确

教学方法

12

1.按新课标的教学理念处理教学内容以及教与学、知识与能力的关系

2.突出自主、探究、合作学习方式,体现多元化学习方法

3.师生互动效果好

教学过程

15

1.教学情境、教学整体安排合理,环节紧凑,层次清晰

2.合理使用教材及其他教学资源

3.恰当使用多媒体课件辅助教学,教学演示规范

教学素质

6

1.教态自然亲切、仪表举止得体,注重目光交流

2.教学语言规范准确、生动简洁、语速适宜

教学效果

6

1.在规定时间内按时完成教学任务

2.达成教学目标

教学创新

4

1.教学过程富有创意

2.能创造性的使用教材

3.教学方法灵活多样,有突出的特色

板书设计

5

1.反映教学设计意图,主题明确、突显重点、难点

2.构思巧妙,富有创意,构图自然,形象直观,教学辅助作用显著

3.书写快速流畅,字形大小适度,清楚整洁,美观大方,规范正确

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

内教师教育联盟20182

 

关于举办内蒙古自治区第三届师范生

                          教学技能大赛的通知                               

各有关院校:

为贯彻落实《教师教育振兴行动计划(20182022年)》(教师〔20182号)文件精神,根据《内蒙古自治区教师教育协同创新联盟章程,推进我区教师教育创新发展,深化大学生实践教学改革,加强各高校教师教育经验交流,切实提高全区高校师范生的创新精神和教育教学实践能力,研究决定于20181026(周五)至29日(周一)举办“内蒙古自治区第三届师范生教学技能大赛,有关事宜通知如下:

     一、主办单位

内蒙古自治区教师教育协同创新联盟

内蒙古师范大学

二、参赛学校及参赛人员

1.内蒙古师范大学

2.内蒙古民族大学

3.包头师范学院

4.集宁师范学院

5.呼伦贝尔学院

6.赤峰学院

7.呼和浩特民族学院

8.河套学院

各校20152016级师范类本科生,每校每个组别推选2名选手参加。每校领队教师1位,跟队指导教师1-2位。

三、大赛时间与地点

时间:2018102629

地点:内蒙古师范大学赛罕校区

四、赛事分组及名额

根据各高校本科师范专业分布和授课语言,分12个组别,分别进行比赛。每个组别每校2名选手参赛。具体见下表:

赛事分组及人数

组别

人数

参赛院校

汉语言文学

(汉语组)

14

包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、河套学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

中国少数民族语言文学(蒙古语组)

10

赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

数学与应用数学(汉语组)

14

包头师范学院、赤峰学院、河套学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

英语(汉语组)

14

包头师范学院、赤峰学院、河套学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

英语(蒙古语组)

8

赤峰学院、呼伦贝尔学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

思想政治教育

(汉语组)

12

包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

历史学(汉语组)

12

包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

地理科学(汉语组)

10

包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学

物理学(汉语组)

12

包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

化学(汉语组)

12

包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

生物科学(汉语组)

10

包头师范学院、赤峰学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学

小学教育语文

(汉语组)

14

包头师范学院、赤峰学院、呼和浩特民族学院、呼伦贝尔学院、集宁师范学院、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学

五、比赛形式与内容

竞赛学段:小学教育语文(汉语组)为小学学段,其余11个组别为高中学段。内容以高中各学科、小学语文课程标准为准,不指定教材版本。比赛分为预赛和决赛两个部分,决赛分为笔试和面试两部分,笔试占总成绩的30%,面试占总成绩70%

(一)预赛

各校根据决赛的内容和要求进行校内预赛,选拔出参加决赛的选手。

(二)决赛

针对从事教师职业所必需的专业知识与基本能力,目的是训练和评价师范生的教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力。有关内容如下:

1.笔试部分:小学教育语文汉语组专业参赛选手参加《教育教学知识与能力》(小学)科目,其他组别参赛选手参加《XX学科知识与教育能力》(高级中学)的笔试。笔试内容依据中小学教师资格证考试笔试大纲制定(笔试大纲下载地址http://ntce.neea.edu.cn/html1/category/1507/1099-1.htm),笔试总分150,笔试时间120分钟。

2.面试部分

面试总分100分,分为教学设计、课件制作、即兴演讲、模拟授课及板书和回答问题五个部分。

教学设计:根据比赛现场抽取的教学内容,按照课程标准进行10分钟教学片断的教学设计。包括教学目标、教学内容、学情分析、教学过程、教学评价、板书和创新等内容。

课件制作:根据比赛现场抽取的教学内容,制作10分钟教学片断的课件。

即兴演讲:选手根据现场抽取的演讲题目进行即兴演讲。

模拟授课及板书:根据教学设计实施模拟授课及板书。

回答问题:模拟授课后回答评委提出的问题。

其中教学设计、课件制作、模拟授课采用同一教学内容,比赛具体流程与要求如下:比赛分为抽题、备课、即兴演讲、模拟授课、回答问题、评委打分六个环节。

1.抽题:参赛选手在比赛现场从题库中抽取参赛题目。

2.备课:参赛选手到指定地点进行教学设计、备课、制作教学课件,备课完成后现场打印教学设计(两份),时间为50分钟。

3.即兴演讲:选手进入比赛场地,从题库中随机抽取1个演讲题目,选手思考、演讲,时间为5分钟。

4.模拟授课:参赛选手到指定赛场依据抽取的参赛题目及教学设计进行模拟教学,时间为10分钟。

5.回答问题:评委针对模拟授课过程提出1个问题,参赛选手进行回答,时间为3分钟。

6.评委打分:评委根据参赛选手的表现和评分标准(见附件3)进行综合性评分。

六、赛场及备课室软件环境

赛场环境:多媒体计算机、黑板、幕布投影、粉笔(彩色、白色)、激光教鞭。另教室内安排10名低年级学生作为模拟学生配合课堂教学。

备课室软件环境:Windows 7 Office 2010、蒙文版WPS2002、美图秀秀、几何画板、电子教材、课程标准(电子稿)。输入法包括:蒙科立2016输入法、Windows 7自带的传统蒙古语输入法、搜狗拼音输入法、微软拼音2010。备课室提供网络环境。

七、奖项设置

赛事设参赛选手奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖。参赛选手奖:表彰获得奖项的参赛选手,每组设一等奖比例为10%,二等奖比例为20%,三等奖比例为30%,优胜奖若干;优秀指导教师奖:表彰指导参赛选手获一、二、三等奖奖项的指导教师;优秀组织奖:表彰参加本次赛事的院校。

八、报名办法

参加本次竞赛的院校填写《内蒙古自治区第三届师范生教学技能大赛报名表》(附件1),由学校统一向赛事秘书处递交电子稿和盖章扫描稿,请于20181015日前发送至秘书处邮箱。

秘书处办公室地址:呼和浩特市昭乌达路81号内蒙古师范大学教师发展与教学督导评估中心。

联系人:张衍伟,电话:0471-439364713644880073E-mailzhangyw@imnu.edu.cnzyw625@163.com

地址:呼和浩特市昭乌达路81号内蒙古师范大学 教师发展与教学督导评估中心

九、大赛费用

每位选手参赛费500元。参赛院校领队、指导教师每人300元。食宿统一安排,交通、食宿费用自理。

十、其他事项

1.请各参赛院校提供本校师范生培养情况简介并制作成易拉宝(60cm*160cm),在参赛报到时交予现场工作人员,以便竞赛期间集中展示。

2.为制作参赛选手宣传展示墙,请各参赛院校提供所有参赛选手的个人近期正装全身照及参赛格言,照片要求大小在2MB以上,以组别+姓名方式命名。参赛选手照片(jpegjpg格式)及参赛格言(word文稿格式)一并发送至组委会邮箱。

特此通知

 

内蒙古自治区教师教育协同创新联盟 

                                                                                        2018921

 

 

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