10月19日下午，我校召开2022年师范类专业认证工作推进会暨汉语言文学专业冲刺认证工作部署会议。根据疫情防控要求，会议于线上举行。校领导黄海、施纪华、王有亮、格根哈斯出席会议。各职能部门负责人，师范类专业认证校内专家组成员，校级督导，汉语言文学专业、各师范类专业、各公共课所在学院相关人员，师范类专业认证联络员，教务处相关人员，共计210余人参加会议。校党委副书记施纪华主持会议。  

校党委书记黄海在会上讲话  

校党委副书记施纪华主持会议  

王有亮副校长作专业认证工作再动员再部署讲话，并提出三点工作意见。一是深刻领会师范类专业认证的重要意义。不断学习了解教育部、自治区的相关文件精神，要在实践中进一步深刻领会师范类专业认证的重要性。二是精准把握师范类专业认证核心要义与关键重点。汉语言文学专业要对认证工作进行全面梳理，厘清明确师范类专业认证工作的原则标准，吃透文件政策，尊重标准，遵循规范，突出重点，落实要求，聚焦认证“主线”，紧扣认证“底线”。三是要牢固树立“全校一盘棋”的观念。要贯彻“学校主导、学院主体、专业主责、师生参与”的工作机制，明确党政齐抓共管，落实责任。他强调，现在已进入汉语言文学专业认证准备工作的关键阶段，要倒排工期，挂图作战，顶格推进。  

学校师范类专业认证专家组组长、图书馆馆长胡琮禹就师范类专业认证工作做了深入指导；文学院副院长李国德做自评报告补充汇报；教务处赵建军处长对师范类专业认证推进工作作了安排部署。  

黄海书记在会上讲话，提出三项工作要求。一是统一认识，提高站位。人才培养是高等教育的本质和根本使命，也是地方本科院校生存发展的基础，高教大计，本科为本，本科不牢，地动山摇。二是抓住契机，全面发力。师范类专业认证工作是学校的一项系统工程、综合工程，本次认证是我校首次开展线上师范类专业认证工作，对我们来说既是挑战也是机遇。汉语言文学专业要加强自评自建，围绕八个指标，强化落实专业认证的思路、理念、标准、方法和技术要求，对标对表，做好线上认证的全部准备，要以更高质量、最好状态迎接教育部师范类专业认证专家组的线上考查。三是突出重点，强化落实。开展师范类专业认证是新时代全面深化教师教育改革，培养高素质、专业化、创新型教师队伍的重要举措。以专业认证工作为抓手，强化“学生中心、产出导向、持续改进”理念，高质量、无疏漏地完成认证各阶段的工作任务。  

施纪华副书记总结会议时指出，各单位各学院要以高度的政治自觉，全力推进认证工作，认真贯彻落实黄海书记讲话精神、王有亮副校长和相关同志的部署要求。他要求，一是要提高认识，统一指挥，协调一致。要层层抓落实，当前全校疫情防控工作正处在关键时期，要统筹好疫情防控工作大局和推进师范类专业认证工作，努力克服疫情带来的不利影响，深刻认识线上考查认证出现的新情况、复杂性和非确定性因素，把工作往细想、往前谋、往深做。二是要全员参与，对标学习，聚力保障。每一位师生和干部职工都要清楚了解师范类专业认证标准，清楚地认识和找准自身在相关环节中的任务职责，聚力完成专业质量建设核心任务。三是要抢抓机遇，精雕细琢，追求卓越。要以师范类专业认证为契机，以卓越建设为目标，聚焦师范生培养的核心素养，把标准吃透，精心打磨课程、突出特色、持续改进完善专业建设和发展。  

会议强调，10月16日，党的二十大胜利召开，全校教职工要把学习、贯彻党的二十大的精神融入到学校建设发展的方方面面，落实到师范类专业认证各项工作中，以良好的精神状态和充分周到的准备迎接专家组的认证。